Propuesta del PP sobre alumnado con necesidades especiales

Qué era

• Propuesta del Partido Popular sobre la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales, a raíz de la ley educativa conocida como LOMLOE o ley Celaá.
• En esta votación se decidía si empezaba a tramitarse, no si se aprobaba como ley.

Qué se votó

Qué pasó después

No se admitió a trámite: 170 votos a favor y 177 en contra.

Qué dijo cada grupo

Una frase literal de cada grupo en el debate. Si habló en catalán, gallego o euskera, va la versión en castellano del Diario de Sesiones cuando existe. Orden al azar en cada visita. Una frase no resume una postura: lee el debate completo.

• PP

  «Señorías, el Grupo Parlamentario Popular presenta una proposición de ley para la defensa y garantía de aquellos principios fundamentales de nuestro Estado de Derecho que han de imperar en el sistema educativo.»

  María Sandra Moneo Díez. Leer su intervención, página 6 del Diario de Sesiones.

• PSOE

  «La ley indica que las Administraciones educativas continuarán prestando el apoyo necesario a los centros de educación especial, como así ha sido desde su aprobación.»

  Maribel García López. Leer su intervención, página 19 del Diario de Sesiones.

• Vox

  «En el conjunto de leyes sectarias, mal diseñadas y peor ejecutadas de la pasada legislatura, la LOMLOE, la denominada ley Celaá, tiene un lugar especial.»

  José Ramírez del Río. Leer su intervención, página 18 del Diario de Sesiones.

• Podemos

  «Señorías, comenzamos un nuevo curso político y el Partido Popular desempolva los viejos bulos sobre la ley de educación…»

  Javier Sánchez Serna. Leer su intervención, página 9 del Diario de Sesiones.

• Junts

  «Y es en este aspecto donde hay que poner el foco, y no como hace el Partido Popular, con una propuesta que se aleja de la inclusión y se acerca a la segregación.»

  Josep Maria Cervera Pinart. Leer su intervención, página 13 del Diario de Sesiones.

• ERC

  «Con esta proposición de ley del Partido Popular, nosotros pensamos que no avanzamos en nada, sino que damos pasos atrás, por lo menos en el modelo catalán.»

  Etna Estrems Fayos. Leer su intervención, página 15 del Diario de Sesiones.

• EH Bildu

  «Si de verdad lo que se quisiera proteger fuera el interés superior del menor, optarían por la educación inclusiva…»

  Marije Fullaondo la Cruz. Leer su intervención, página 12 del Diario de Sesiones.

• PNV

  «Conceptos como integración y compensación de desigualdades han sido superados por los de inclusión y equidad.»

  Joseba Andoni (GV (EAJ-PNV)) Agirretxea Urresti. Leer su intervención, página 10 del Diario de Sesiones.

• Grupo Sumar

  «Lo que se propone en realidad es fragmentar la atención educativa, volver atrás en el camino de la inclusión y legitimar una dualidad de circuitos que debilita el sistema público común.»

  Rafael Cofiño Fernández. Leer su intervención, página 17 del Diario de Sesiones.