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Sin adjetivos

Pleno del 29 de abril de 2026

¿Cómo piensan garantizar que haya suficientes médicos en el sistema público de salud?

Pregunta oral en Pleno.. Autor: Estrems Fayos, Etna (GR) . Transcripción literal del Diario de Sesiones n.º 182.

Sanidad

Etna Estrems Fayos

ERCDiputada.Página 23Vídeo

Molt bon dia. Gràcies, presidenta. Ministra, com pensa garantir que hi hagi prou metges al sistema sanitari públic de salut?

Muchas gracias, presidenta. Buenos días, ministra, ¿cómo piensa garantizar que haya suficientes médicos en el sistema público de sanidad?

Presidencia. Moltes gràcies, senyora Estrems. Señora ministra, cuando quiera.

Mónica García Gómez

GobiernoMinistra de Sanidad.Página 23Vídeo

Muchas gracias, señora Estrems.

La falta de médicos no es algo que necesite de un solo botón; necesitamos de la colaboración de todas las Administraciones. También necesitamos recordar de dónde venimos, porque para formar a un médico o a una médica se necesitan como mínimo diez años y venimos de recoger diez años de recortes. Quiero recordar … (rumores.―Risas). Se ríen aquí, claro. Pero quiero recordar que hace más de diez años… (continúan los rumores.―Varios señores diputados chistan pidiendo silencio).

Presidencia. Un momento. Silencio, por favor. Si no, es imposible.

Mónica García Gómez

GobiernoMinistra de Sanidad.Página 24

Recortes y mala educación, también es verdad. Pero, bueno, no pasa nada.

Quiero recordar que fue el Partido Popular el que, con sus recortes en la formación sanitaria especializada por ejemplo, solo ofrecía seis mil plazas. A día de hoy, estamos ofreciendo más de nueve mil plazas para médicos y médicas y, por supuesto, más de doce mil plazas para el resto de formación sanitaria especializada. Hemos incrementado un 40 %, pero no es solo esto. Necesitamos plazas también en las universidades públicas de Medicina. El Gobierno de España ha hecho ese esfuerzo y también hay comunidades que han hecho ese esfuerzo para retener el talento, para permitir que los profesionales se queden en sus comunidades, en sus hospitales. Y eso depende de una cosa tan sencilla ―que se aprobó en el año 2001― como es la transferencia a las comunidades de las competencias en sanidad, que se transfirieron a Cataluña muchísimo antes. Por eso necesitamos que todas las Administraciones trabajemos al unísono para ver cómo podemos afrontar lo que nos viene por delante: el reto de la demografía, el reto de la cronicidad, el reto del aumento de la demanda de las necesidades de cada vez más profesionales en nuestro sistema sanitario.

Muchas gracias. (Aplausos).

Presidencia. Muchas gracias, señora ministra. Senyora Estrems.

Etna Estrems Fayos

ERCDiputada.Página 24Vídeo

Miri, avui en realitat, m’hauria agradat que aquesta pregunta l’haguessin pogut contestar dues ministres del Govern. Vostè i la ministra d’Universitats. I és que, miri, a Tarragona l’última promoció de metges que es va graduar, només un era de Tarragona, només un. Ara mateix vivim una situació absolutament dantesca en matèria de sanitat a Catalunya. Mentre el sistema sanitari públic no té capacitat per cobrir les places necessàries amb metges del país, hi ha molts i moltes estudiantes catalanes que no poden accedir a places de les nostres universitats perquè altres estudiants, que al seu torn estan en la mateixa situació que tampoc volen marxar de casa seva, però tenen la mateixa problemàtica, ocupen les places dels centres catalans. Mentre tenim problemes molt greus perquè els pacients catalanoparlants siguin atesos en la seva llengua, no hi ha manera que els i les estudiants del nostre país puguin accedir a estudiar i exercir a casa seva. Ara mateix, algunes universitats catalanes estan ocupades per un 70 % d’estudiants que només estan de pas, i un estudi elaborat pel Departament de Salut del 2024 subratllava que les persones que s’han graduat en Medicina els últims anys, només el 50 % eren d’origen català. Tot això, és cert, és conseqüència d’un districte universitari únic que sé que no depèn del seu ministeri, però que no beneficia a ningú. Miri, a Catalunya aquest sistema és un desastre i des d’Esquerra Republicana li exigim al seu Govern que canviï aquest model. Un model que, per altra banda, també és un problema a Madrid, a la seva comunitat, per exemple, no entenc per què hauria de ser tan complicat canviar‑lo. Cal garantir que els i les joves que volen seguir a casa seva, sigui on sigui casa seva, ho puguin fer. Que puguin estudiar i treballar al seu territori, que puguin quedar‑se a viure a la seva ciutat o al seu poble i que no hagin de desplaçar‑se, si no ho volen, a una altra comunitat en una etapa tan important com la universitària.

Per això, ministra, li vull preguntar: creu que tothom que vulgui estudiar a casa seva ha de poder‑ho fer? Sabem que no podem comptar amb els diputats del PSC, que fa ben poc van tombar una moció on es proposava reservar al 70 % de places dels centres universitaris per a estudiants del territori. Però i vostès pensen que és necessari acabar amb aquesta discriminació? Moltes gràcies.

Hoy en realidad me habría gustado que esta pregunta la hubieran podido contestar dos ministras del Gobierno, usted y la ministra de Universidades. Y es que en Tarragona la última promoción de médicos que se graduó solo tenía un estudiante que era de Tarragona. Ahora mismo vivimos una situación dantesca en sanidad en Cataluña. Mientras el sistema sanitario público no tiene capacidad para cubrir las plazas necesarias de médicos del país, hay muchos y muchas estudiantes catalanes que no pueden acceder a plazas de nuestras universidades porque otros estudiantes ―que a su vez están en la misma situación, es decir, que no quieren irse de su casa, pero tienen la misma problemática― ocupan las plazas de los centros catalanes. Mientras tenemos problemas muy graves para que los pacientes catalanohablantes sean atendidos en su lengua, no hay manera de que los estudiantes de nuestro país puedan estudiar y ejercer en su casa. Ahora mismo algunas universidades catalanas están ocupadas por un 70 % de estudiantes que solo están de paso. Y un estudio elaborado por el departamento de salud en 2024 subrayaba lo siguiente: de las personas que se han graduado en medicina en los últimos años, solo un 50 % eran de origen catalán. Todo eso, es cierto, es consecuencia de un distrito universitario único que sé que no depende de su ministerio, pero que no beneficia a nadie. En Cataluña este sistema es un desastre y en Esquerra Republicana le exigimos a su Gobierno que cambie esto; un modelo que, por otro lado, también es un problema en Madrid, en su comunidad, por ejemplo. No entiendo por qué es tan complicado cambiarlo. Hay que garantizar que los jóvenes y las jóvenes que quieren seguir en su casa ―sea donde sea― lo puedan hacer, que puedan estudiar y trabajar en su territorio, que puedan quedarse a vivir en su ciudad o en su pueblo, y que no tengan que desplazarse, si no quieren, a otra comunidad en una etapa tan importante como la universitaria.

Por eso, ministra, le quiero preguntar: ¿cree que todo el mundo que quiera estudiar en su casa lo puede hacer? Sabemos que no podemos contar con los diputados del PSC, que hace poco tumbaron una moción en la que se proponía reservar el 70 % de las plazas de los centros universitarios para los estudiantes del territorio. Pero ¿y ustedes? ¿Creen que hay que acabar con esta discriminación?

Gracias, muchas gracias. (Aplausos).

Presidencia. Moltes gràcies, senyora Estrems. Señora ministra.

Mónica García Gómez

GobiernoMinistra de Sanidad.Página 25Vídeo

Muchas gracias, señora Estrems.

Yo estoy de acuerdo en que necesitamos más plazas de Medicina para nuestros estudiantes, por eso el Gobierno de España ha incrementado un 15 %; ha invertido ―pese a no ser su competencia― 58 millones el primer año, 28 millones el segundo año, 28 millones el tercer año, lo cual ha incrementado en todas las universidades públicas más o menos unas 1500 plazas. Pero es verdad y usted tiene razón, dentro del Distrito Único, dentro del acceso a la universidad, hay comunidades que están rompiendo la baraja, hay comunidades que están asfixiando a las universidades públicas, hay comunidades que están reduciendo sus plazas y hay comunidades que están privatizando el acceso en igualdad de oportunidades. Nosotros, tanto en el Ministerio de Ciencia como en el Ministerio de Sanidad, estamos dispuestos a estudiar todas las medidas para reequilibrar y para que haya tres cosas que tenemos que garantizar: una, la equidad en el acceso; otra, la igualdad de oportunidades, y otra, el arraigo territorial. Claro que los estudiantes deberían poder quedarse a estudiar en el sitio donde están arraigados, donde tienen su casa y su familia. Por supuesto que sí. Esto sin romper, cómo no, la equidad y la igualdad de oportunidades. En eso estamos y estamos dispuestos a abrirnos a cualquier iniciativa. (Aplausos).

Presidencia. Señora ministra, se le ha terminado el tiempo. —  DEL DIPUTADO DON JAIME MIGUEL DE LOS SANTOS GONZÁLEZ, DEL GRUPO PARLAMENTARIO POPULAR EN EL CONGRESO, QUE FORMULA A LA SEÑORA MINISTRA DE IGUALDAD: ¿MANTIENE QUE SU GOBIERNO ES FEMINISTA? (Número de expediente 180/001041).

Presidencia. La última pregunta va dirigida a la señora ministra de Igualdad y la formula el diputado don Jaime Miguel de los Santos González, del Grupo Popular, que tiene la palabra.